各教学单位：
为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》及教育部2025年新版专业教学标准，聚焦区域产业升级与高技能人才培养需求，顺应产业数字化、网络化、智能化、绿色化发展的新趋势，推动专业升级和数字化改造，经学校研究决定，全面启动新一轮人才培养方案的修订工作，现将有关事项通知如下。
一、修订范围及要求
（一）我校2025年所有三年制大专招生专业均需按照通知要求开展人才培养方案修订工作。其中，校级高水平专业群立项建设项目按群编制人才培养方案，培育项目鼓励按群编制人才培养方案；现代学徒制示范点专业单独编制具有产教融合、校企双育人等特色的人才培养方案；没有组群的专业单独编制。
（二）五年制大专及三年制中专专业参照此通知执行。
二、修订流程
（一）需求调研与岗位分析
二级学院深入区域龙头企业及行业协会，开展企业岗位和能力需求调研，采集企业真实生产数据并构建“岗位能力图谱”，明确典型工作任务和核心技能模块。通过校企联席会议论证调研成果，确定专业（群）培养目标和人才规格，形成调研报告，确保人才培养目标精准对接区域产业链需求。
（二）课程构建与开发
二级学院以产教融合为导向，依托岗位能力图谱，通过校企共建“基础能力—专项技能—创新拓展”三级进阶课程体系，分层开发模块化课程图谱，将企业真实项目案例有机融入教学全流程，细化各课程模块的教学目标、教学内容及多元考核标准，并协同企业开发“岗课赛证”的融通课程，推动人才培养与产业需求精准适配。
（三）方案起草与论证优化
起草阶段由二级学院联合企业通过“四定四审”机制（定框架-审标准、定模块-审内容、定课时-审配比、定考核-审成效）编制初稿。论证阶段由二级学院专业建设指导委员会审定，确保培养方案的各项内容与行业企业需求的高度匹配。
（四）方案审定与全面实施
学校专业建设指导委员会对方案进行审阅并反馈二级学院修订完善，形成定稿报学校审定。审定通过后，选派校内教师赴企业学习新技术标准和企业技术骨干参与教学，通过“企业案例库+虚拟仿真平台+技能微课”等共建专业教学资源库，确保师资与教学资源同步到位，为新的人才培养方案的实施提供保障。
三、进度安排
（一）2025年8月30日前，各专业（群）需深入开展企业岗位需求与核心能力调研，系统构建岗位能力图谱，形成调研报告报送教务处。
（二）2025年10月31日前，各专业（群）按照《郑州理工职业学院2026年版人才培养方案修订指导性意见》（附件1）要求，专业群修订参照《郑州理工职业学院2026年版人才培养方案模板（群）》（附件2），未组群专业修订参照《郑州理工职业学院2026年版人才培养方案模板》（附件3），进行人才培养方案初稿编制。经各二级学院专业建设指导委员会审议，进行充分论证与修订后，向学校提交人才培养方案初稿。
（三）2026年3月31日前，学校专业建设指导委员会指导完成人才培养方案的审阅修改，形成定稿报学校审定。
（四）2026年5月15日前，教务处完成新版人才培养方案的汇编、印制和分发，确保2026年秋季开始执行。
四、工作要求
（一）提高认识，加强领导。各部门和人员要充分认识人才培养方案制定工作的重要性，加强组织领导，确保工作任务按时完成。
（二）广泛调研，科学论证。各专业要深入开展调研工作，广泛征求校企双方意见，确保人才培养方案的科学性、合理性和实用性。
（三）加强沟通，密切配合。各部门和人员要加强沟通协作，形成工作合力，共同做好人才培养方案的制定工作。
（四）严格执行，动态调整。人才培养方案一经审定通过，必须严格执行。同时，要及时关注经济社会发展和企业需求变化，确需调整的，教学单位提出申请，学校审批通过执行。
2025年6月16日
