结果导向 “一步一印”落在日常
四月上旬以来,实训管理员队伍时刻牢记以“效”字提质。坚持问题导向与结果导向相结合,强化责任担当意识,以钉钉子精神破解重点难点问题,完善任务分解,做好特色工作和实训常规工作的落实。
【工作动态】
一、基于岗课赛证的技能大赛工作
第一项:协助物联网教研室持续做好河南省大学生机器人大赛的赛前准备工作,目前和机电学院对接做好机器人设备的资产交接工作。
第二项:做好学院2024年度职业技能大赛获奖成果统计工作。
二、基于产学研用的实训室建设工作:
第一项:推进学院23间实训室的文化墙和12个产业图谱内容设计工作取得新进展,目前设计公司已完成3#1-2楼10间实训室的文化墙设计。
第二项:对接相关企业做好对实训室文化墙建设的所有室内准备工作,包括3#113海豚实验室服务器的路线改造迁移,3#219数据通信工坊交换机线路改造和部分玻璃柜移位等工作。
第三项:进行2025年实训室建设方案内容的再次优化,包括机器视觉研发中心实验室、机器人与智能车实验室、软件测试实训室、云计算与大数据实训平台、嵌入式与单片机实训室共5个建设方案。
三、实训常规工作
第一项:健全实训管理规范,推进《信息工程学院实训教学管理规范》、《信息工程学院多媒体设备管理规范》、《信息工程学院学生实训课堂规范》逐步完善并落地实施。
第二项:坚持“管在严处”用监督加强实训教学质量,做好日常实训学情巡查工作,对存在问题的实训课进行记录并跟进整改。
第三项:坚持“抓在实地”,做到重心下沉,用监督保障任务落实,做好常规的实训设备维修维护工作、保障实训教学的开展。
第四项:坚持“防在早处”,防微杜渐,做好极端大风天气前的实训室巡查工作,确保实训室设备不受损坏、实训教学安全有序。
第五项:细化任务分解,完善闭环管理,实施计划-执行-核查,对于日常工作,做到善于发现问题,及时解决问题,持续做好实训室的巡查工作,落实实训设备长期、稳定、规范使用。
【实训检查】
实训学情检查:从2周的实训督导检查的情况看,大部分教师都做到了学生参与性高,实训秩序好,较为突出的教师有:鲁雪纯老师、蒋娅文老师、郝冰老师等。在实训授课中精神饱满,实训项目化、案例化,实训内容丰富,实训指导达到了出色的效果。
优秀 教师 |
任课教师 |
课堂表现 |
鲁雪纯 |
教师指导实训认真、学生操作良好 | |
蒋娅文 |
实训纪律好,学生操作认真 | |
郝冰 |
实训教学良好,学生操作认真 |
存在问题的教师有:闫晓华老师、高春萍老师、张冰老师等。学生存在上课玩手机,睡觉等现象,已通知相关教研室主任和教师,应对存在的问题进行整改。
存在 问题 |
任课教师 |
课堂表现 |
闫晓华 |
实训课堂学生玩手机情况严重 | |
高春萍 |
实训课堂纪律混乱 | |
张冰 |
教师实训课堂私自打开多媒体后盖进行外接电脑 |