抓实技能培训、规范实训安全  多维度推进实训与大赛工作

       两周以来，实训管理员队伍在学院领导班子的引领下，紧扣高职教育“实践育人、技能强校”核心目标，以“规范管理、强化安全、以赛促训”为主线，统筹推进技能竞赛培训、实训制度完善、安全管理强化等重点工作，各项核心任务均按计划落地，实训教学质量与管理水平同步提升，致力于为学院信息类专业人才培养筑牢实践根基。

【工作动态】

       一、基于岗课赛证的技能大赛工作

       第一项:为提升学生在2025年度河南省高等职业教育技能大赛中的竞争力，学院将大赛培训作为本月实训重点，提前谋划、系统推进，确保培训工作“有方案、有方向、有保障”。针对大赛（新一代信息技术赛道，人工智能赛道）的竞赛标准与评分细则，学院制定《信息工程学院2025年河南省高职技能大赛培训工作方案》，明确核心内容；通过“专业成绩筛选+实操能力测试”，以在2024年省赛及2025年机器人大赛获奖的参赛选手为核心，选拔出8名学生组成竞赛集训队力争在本届大赛中实现“赛项全覆盖、获奖率提升”。

       第二项：对接动漫制作技术专业教研室，完成河南省高等教育学会首届大学生AI+创新应用大赛的作品提交工作。

       二、优化制度体系，提升实训管理效能

       第一项：明确实训管理员工作职责，按照学校《在职人员岗位工作任务分配统计表》要求，学院领导班子召开职责梳理会议，结合信息工程学院实训设备多、技术要求高的特点，进一步完善并细化实训中心主任、实训室管理员各岗位职责。

       第二项：迭代完善实训教学规范

       为加强信息工程学院实训教学管理，维护正常教学秩序，切实提升学生技术技能水平、实践创新能力与综合职业素养，依据学校相关教学管理制度，在学院领导班子的统筹推进下形成《信息工程学院实训教学管理规范》。

       第三项：细化实训室管理制度

       为加强学院院实训室和多媒体教室管理，确保实训教学有序进行，在学院领导班子的统筹推进下形成，特制定《信息工程学院实训室及多媒体教室管理规范》。

       三、实训常规工作

       第一项：按照学校实验室安全文化月工作要求，学院以“实验室安全文化月”为契机，通过“以赛学安全、以责护安全、以查保安全”，全面落实实训室安全管理要求，确保实训教学零安全事故。包括举办实验室知识大赛，以赛促学，提升师生实验室安全意识与应急处理能力，学院于11月13日举办“实验室安全知识大赛”，初赛阶段：通过“实验室系统”平台发布安全知识题库（含实验室用电安全、化学品存放、火灾应急处理、设备操作规范等内容），最终10名学生晋级；将于11月18日举行决赛。

       第二项：做好各项实训室参观提前布置和接待工作，近两周共进行一次实训室接待参观和引导准备工作。

       第三项：做实做牢对实训室的巡查工作，近两周巡查实训室落锁情况47次，督促所有当堂师生做好实训室的卫生以及门、窗、灯、空调以及设备的关闭工作。

       第四项：以督促学、以查促教，做好日常的实训学情巡查工作，近两周共巡查实训课堂21次，对做法优秀和存在问题的实训课堂进行记录并跟进整改。

       第五项：做好常规的实训设备维修维护工作（近两周共维修设备78次、更换配件5次）、保障实训教学工作的正常开展。

       第六项：建立平安校园，对实训室安全隐患及时排查，并跟进相关部门逐项整改3处（如2#111东实训室踢脚线掉落等问题），确保师生实训教学安全平稳。

       第七项：服务器漏洞检测：针对学院高性能服务器（用于大数据实训）安全，联合学校信息中心技术人员，于11月5日开展漏洞检测，采用“漏洞扫描工具（Nessus）+人工验证”的方式，检测内容包括“操作系统漏洞、数据库安全配置、端口开放情况、弱口令风险”等，共发现3处低危漏洞（如操作系统未及时更新补丁），技术人员当日完成漏洞修复，并设置“自动更新补丁”功能，保障服务器安全，避免数据泄露或被攻击风险。

       第八项：为确保实训室资产清晰、管理规范，学院于11月3日-13日组织实训管理员、专业教师组成资产核查小组，对本学期实训室资产进行全面盘点：

       核查范围：涵盖实训设备（服务器、计算机、网络交换机、路由器等）、安全设施（灭火器等）共24个实训室；

       核查方式：采用“账实核对”模式，以《实训室资产台账》为依据，逐一核对资产型号、数量、使用状态（正常、维修、报废），并拍摄资产照片存档；

【实训检查】

       实训学情检查：从2周的实训督导检查的情况看，大部分教师都做到了指导实训认真，学生积极性高，实训练习秩序好，较为突出的教师有：蒋娅文老师、沈媛媛老师、高超老师等。在实训教学授课中精神饱满，准备充分，课程内容丰富，实训指导达到了出色的效果。

       存在问题的教师有：王贝贝老师、闫晓华老师、刘贾贤老师等。学生存在上课玩手机，睡觉等现象，已通知到相关教师，应对存在的问题进行整改。

附件

       1.2025年度河南省高等职业教育技能大赛统计表

       2.学院实验室安全知识大赛

       3、做好每周实训室门窗巡查

       4、服务器漏洞检测