为助力 2025 级物联网应用技术专业新生迅速构建专业认知框架、精准锚定学习方向，9 月 5 日，物联网教研室精心组织全体教师与新生齐聚三号楼 102 室，开展了一场别开生面的新生入学教育专题活动。此次活动犹如一场及时雨，为后续专业培养工作的有序推进筑牢了坚实根基。

会上，物联网教师张家乐以专业课程体系为切入点，进行了深入浅出的讲解。他着重阐释了“岗课赛证”这一创新育人逻辑的内涵与意义。以就业为导向，紧密对接物联网行业的核心岗位需求，对课程设置进行全面优化，将企业真实项目巧妙融入教学过程，让学生在学习中就能接触到实际工作场景，增强实践操作能力。同时，积极搭建“校 - 省 - 国”三级技能竞赛通道，为学生提供广阔的竞技舞台，激发他们的学习热情和竞争意识。

为了让新生跳出传统“课本视角”，直观感受物联网产业的蓬勃规模与无限活力，物联网教研室主任王家明借助生动形象的数据图表和丰富多样的案例视频，对物联网产业链生态与最新发展趋势进行了系统介绍。

针对新生在编程学习方面可能遇到的困惑和需求，骨干教师给出了分阶段的实用建议。在学习初期，看书时要养成同时敲代码的好习惯，通过实际操作加深对知识的理解和掌握；遇到问题时，要学会独立思考，尝试自己解决问题，培养自主学习的能力和解决问题的能力；同时，要加强编程练习，通过大量的实践积累经验，提高编程水平。此外，教师还提示了学习重点与核心技能方向，帮助新生合理规划学习路径，避免在学习过程中走弯路。

活动最后，教研室主任王家明满怀期待地强调：“此次入学教育对于新生明确专业方向、树立学习目标具有重要意义。后续，我们将结合修订完善后的培养方案，进一步强化实践教学环节，为学生提供皇冠体育365实践锻炼的机会，助力每一位新生成长为物联网领域的高技能人才。”

图/文：张家乐

审核：王家明