为加强课程开发，创新教学模式，提高教学质量，信息工程学院于今日（3月26日）下午在9号楼507召开教学工作专题会议，旨在聚焦课程开发，引领高职教育教学改革，为我院的未来发展奠定坚实基础。校党委委员、信息工程学院党总支书记、院长董宝阳，信息工程学院副院长颜会娟、宋苗苗，信息工程学院党总支副书记张玉龙，信息工程学院团委书记、学工办主任刘卫文，信息工程学院教学秘书李和孺出席会议，全体教师、辅导员参加会议。
首先，张玉龙就党建及学生工作做了具体部署，颜会娟对近期教学工作进行了整体安排，宋苗苗就科研工作做了详细要求。
随后，院长董宝阳就此次专题会议做了具体阐述。他讲到，课程开发在高职教育教学改革中的核心地位，课程是教育教学的基本单元，是培养学生综合素质和专业能力的关键途径。他要求全体教师要加强课程开发，创新教学模式，提高教学质量，各专业教研室要紧紧围绕人力资源市场和产品市场进行标准化建设，将市场的人才需求与国家原有职业标准相结合，按照岗位群的职业需求进行人才培养，课程标准制定。他特别指出，课程开发需要全体教师共同努力，专业的支撑点在于课程，一切课程开发都要有迹可循，提供明确的方向和路径，所有老师要关注课程开发的12要素，从专业资源到知识图谱，从课程设计到课程资源建设，再到视频资源、动画与虚拟仿真资源等，每个环节都是紧密相连的，共同构成了课程的完整框架。
最后，他总结到，课程开发的主要任务在全体老师身上，因此老师们在课程开发的过程中，要融入国家级教学资源库建设、教学能力大赛、一流核心课程建设规范与标准等元素，合理配置优化这些要素资源，能够有效地提升课程质量，提高学生学习效率和兴趣。同时，我们要孵化教学能力突出的教师，提升教师教学能力水平。从学院层面上来说，学院也将继续加大对课程开发的支持力度，鼓励老师积极参与教学改革以及教改课题申报，推动高职教育教学质量的全面提升。同时，学院还将加强与企业行业的合作，积极促进产教融合和校企合作项目，争取能够打造一批具有行业特色和实践价值的优质课程，为培养皇冠体育365高素质技能型人才贡献力量。
图/杨楚鹤
文/颜聪敏
审核/张玉龙
